华东师大创新创业嘉年华来了！60余场活动随心选

华东师大一年一度的

创新创业教育周活动火热来袭！

本届活动周以

“创新无止境，创业践于行”为主题

将举办双创成果展、高峰论坛、

领袖成长营、创客圆桌会议、项目路演等

60余场精品活动，

全校师生将共享

这场异彩纷呈的创新创业“嘉年华”，

感受创新基因的激情澎湃

和创业活力的竞相涌流。 

11月23日上午，活动开幕式在学校普陀校区博创楼举行，上海市教委高教处处长束金龙，学校党委副书记杨昌利，东北师范大学副校长、教育部创新创业教育指导委员会委员王占仁教授，教育部创新创业教育指导委员会委员、北京大学张海霞教授，教育部创新创业教育指导委员会委员、哈尔滨工业大学高继慧教授等出席。

厚植创新沃土

助力敢闯会创

近年来，华东师大把创新创业教育作为创新办学体制机制、全面推进综合改革的重大课题，作为全面提高人才培养质量、推动双一流大学建设的重大机遇，作为服务国家发展战略的自觉行动，全面加以推进。

开幕式上，华东师大党委副书记杨昌利致辞并宣布开幕。她介绍了学校作为一所具有深厚人文底蕴的高等学府，校园文化沃土里深植着双创基因，“教育家情怀、企业家精神”的双创文化践行了高校“育人、文明、发展”的责任使命。近年来学校以卓越育人培养模式改革为抓手，全面推进双创教育与思政、专业、教师、“四新”教育有机融合，整合校内校外、国内国外、线上线下的优质资源。

经多年探索实践，学校已逐步形成师范大学双创教育的新范式，先后跻身“全国创新创业典型经验高校50强”和首批国家级双创学院建设单位，培养了大批善于思考、勇于创新、敢于尝试的创新创业人才。她希望同学们积极参与各项活动，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，成为产业转型升级、实体经济振兴的推动者和实践者。

ı 华东师大党委副书记杨昌利致辞并宣布开幕

上海市教委高教处处长束金龙对创新创业教育周开幕表示祝贺，对学校创新创业工作所取得的成绩高度肯定，希望华东师范大学始终坚守“建教育强国、以教育强国”的初心使命，厚植创新创业沃土，助力师生敢闯会创，大力涵育“教育家情怀、企业家精神”的特色双创文化，将双创教育贯穿于人才培养的全过程，以双创教育“新引擎”推动高等教育改革，把回应时代需求作为双创实践的驱动力。

ı 上海市教委高教处处长束金龙

唯卓越方立足

传承双创基因

人工智能、微流控芯片、基因抗体治疗、生态修复、乡村教育振兴……这些有社会担当、聚焦现实问题、跨越多领域的“前沿”科创成果，不仅是华东师大创新创业教育图景上的生动剪影，更是近年来学校所营造“唯卓越方能立足”创新文化的体现。

在开幕式上，《磨砺 赋能 铸魂》的视频短片展现了学校创新创业教育走过的不平凡发展历程。近年来，学校聚焦立德树人根本任务，以培育卓越人才为目标，深入推进创新创业教育迭代升级，在课程建设、平台建设、项目培育、赛创融合等方面取得的丰硕成果。

赵文祥、张逸中、王丰毅、周文波、袁帅、张小龙……一大批卓越的创新创业人才脱颖而出，一系列创业项目助推科研成果落地转化，一个个奇思妙想从酝酿到结果、从蓝图变为现实！

ı 双创人物风采剪影

据了解，华东师大于2018年正式成立实体双创学院，将竞争意识、过程评价、企业家精神引入校园，营造敢于竞争、勇于卓越的双创氛围，注重思维训练、能力培养和精神锤炼，鼓励学生直面竞争、敢于冒险、勇于创新，提出以创新创业“新引擎”推动教育变革的理念。

学校通过构建以评价机制改革为核心的创新创业支撑保障体系，打造卓越育人生态；探索出以能力素质评测为依据的分类、融合、实践、贯通、协同“五个导向”育人机制，激发创新创造动能；形成了课程、竞赛、活动、基地、实践“五位一体”师范大学特色双创育人模式，建设“创造校园”，实现学生健全而个性发展的育人目标。通过多年实践，学校双创教育改革成果斐然，今年喜获上海市教学成果奖一等奖。

盛放“创智卉”之花

结出育人硕果

开幕式上，学校发布了创新创业教育周的形象标识“创智卉”，中间是学校的校徽，环绕的是五朵C字母造型的花瓣，预示绽放希望的花朵，收获圆满的硕果。

五个C分别代表“创新、创业、创造、创优、创强”，寓意学校践行的“五创”融合发展育人理念。五个C花瓣高度抽象化，开口向外，寓意创新创业的开放无界、创无止境；五朵不同颜色的花瓣互相连接，寓意创新创业的融合互联、多元交叉；同时，C的造型象征着华东师大学子在投身双创的热潮中迎难而上、突破创新、不断超越。

本届创新创业教育周将为大学生开启一场多元体验的双创之旅。位于学校博创楼一楼的创新创业展厅作为核心展区，引入了各类双创成果的互动体验展示，为师大学子提供了近距离接触高科技成果的平台。

ı 创新创业教育周活动菜单

仿生四足机器人如一群活泼好动的大狗吸引了在场师生的目光，大家对其智能化的设计赞不绝口。

学子们纷纷与机器人现场互动，体验全新的人工智能服务；亲眼见证利用现代科技技术实现在沙漠植树造林，感受科学与自然的有机融合；参与虚拟现实体验，透过VR主持人云游师大，领略不一样的校园精彩……展区里还有课程建设巡礼、实验室建设巡礼、竞赛获奖巡礼、文创集市等丰富多彩的双创成果展示，充分展示了师大人投身双创的昂扬风貌和青春风采。

ı 师生驻足展厅参观

ı 文创集市

ı 学生在演示机器人

较之往年，本届双创周形式更加多样、成果水平更高、内容更加丰富。先进的理念和技术、新颖的展示素材，丰富的内容及成果，极大地激发了大家的观展热情。

畅谈双创“升级版”

共赴双创新征途

面向未来，高校创新创业教育正迈向细化分层、多元发展的新阶段，但在发展中也面临一些亟待解决的问题。在本届双创教育周的“创新创业与卓越育人”高峰论坛上，创新创业的“大咖”们充分交流了高校双创教育的成功经验，共同探讨了中国高校双创教育的未来发展。

论坛围绕建设创新型国家和高校“四新”建设大背景下高校创新创业育人新理念、新方法、新举措、新体系，以及面临新形势、新挑战，如何打造高校双创教育“升级版”，促进双创教育高质量发展的主题展开，与会专家发表对高校创新创业教育的真知灼见。论坛由华东师大双创学院院长阮平章主持。

ı 论坛由华东师大双创学院院长阮平章主持

教育部创新创业教育指导委员会委员、哈尔滨工业大学高继慧教授在主旨报告《创新创业教育元生态构建的探索与实践》中指出，目前高校教育在知识教育碎片化、整合应用导向不够等问题，而双创教育可以有效破解以上困境，充分调动师生积极性，有效整合科研、产业、社会资源。他强调，高校构建双创教育生态系统应基于问题解决和项目学习，聚焦学生多种能力要素的协同培养，架构从需求、技术到科学的“体面线点”知识贯通模式。

东北师范大学副校长、教育部创新创业教育指导委员会委员王占仁教授指出，“经由就业走向创业”是成功创业者的普遍道路，高校应建设涵盖三个层次的双创教育体系，即面向全体学生的“启蒙教育”，面向有创业意向学生的“创业企业管理”知识技能教育、面向初期创业者的继续教育和援助。他在报告中强调，我国高校应尽快建立“经由就业走向创业”教育生态体系，培育更多具有家国情怀、敢闯会创的卓越人才。

ı 教育部创新创业教育指导委员会委员、北京大学张海霞教授

教育部创新创业教育指导委员会委员、北京大学张海霞教授从破解我国科技创新领域微机电系统“卡脖子”问题切入，以自身举办ICAN全国大学生创新创业大赛、开发icanXtalks平台等经历，讲述了教育创新影响世界的创新创业故事。她指出，创新教育可以赋能每个人，通过创新教育传播文化，推动科技创新应对巨变，铸就社会发展之本。

与会专家、嘉宾希望广大青年学子不负时代使命，不负青春年华，在创新创业中展示才华，服务社会，放飞梦想。

据悉，在本届创新创业教育周期间，学校创新创业学院、教务处、研究生院、团委等部门，协同各学部、书院、院系，联合打造了本科生创新创业论坛、研究生创新实践系列大赛成果展、智能教育实验室开放日、“双碳”创新创意学术文化节、“地迈·远航”科创项目路演、“化向未来·学问思辨”青年学术论坛、“师创·赋能”师范生科创沙龙等60余场创新创业精品活动，营造了浓郁的校园创新创业氛围。相信这一场双创“盛宴”将展现出新一代师大人朝气蓬勃的生命力和不断迸发的创新力。

ı 双创成果展

点击大图pick你感兴趣的活动吧！

▼

来源｜创新创业学院

文｜李倩

编辑｜吴潇岚

更多阅读